|
| code: |
A1103 |
|
studiebelasting: |
3 sp |
|
periode: |
trim. 3 |
|
| naam: |
Inleiding geschiedenis van het economisch denken |
|
| internet: |
homepage, rooster |
| opleiding/fase: |
econ/d1, ectrie/d23/major |
| voertaal: |
Nederlands |
| docent(en): |
dr. R.M. Verburg |
| contactpersoon: |
mw. J.H.J. Bogaards-Kok |
| secretariaat: |
AE/Ie&ba |
| aanmelding: |
- |
| toelatingseisen: |
- |
| aanbevolen: |
- |
| onderwijsvorm: |
2 uur hoorcollege/1 uur practicum per week |
| tentamenvorm: |
- |
| tentamenperiode: |
mei/juni, augustus (herkansing) |
| tentameneisen: |
- |
| tentamenstof: |
collegestof + verplichte literatuur |
- kennis en inzicht in ontwikkelingen in het denken over economie in de
tijd,
- inzicht in de achtergronden van die theoretische ontwikkelingen, en
- begrip van samenhangen tussen economisch denken en maatschappelijke
veranderingen.
De geschiedenis van het economisch denken gaat evenzeer over het verleden als
over het heden. Vragen van weleer over economie worden steeds opnieuw gesteld:
vragen over prijsvorming en martkwerking, economische ontwikkeling, armoede, de
rol en betekenis van geld, de relatie tussen economisch proces en institutionele
omgeving e.d. De antwoorden verschillen. In dit college volgen we ontwikkelingen
in het economisch denken en doen om te laten zien hoe onder invloed van
veranderende maatschappelijke omstandigheden die vragen leiden tot andere
theoretische inzichten. In deze inleiding doorkruisen we de geschiedenis van
Quesnay tot Veblen, en van Smith tot Marshall.
H. Landreth and D.C. Colander, History of Economic thought, third
edition, 1994, Boston/Toronto: Houghton Mifflin Company.
